Für Fortgeschrittene

Im Rahmen der Berichterstattung ist der Interne Revisor gefordert, die Prüfungsergebnisse klar und verständlich zu formulieren und die identifizierten Schwachstellen zielgruppenorientiert aufzuzeigen. Die Ergebnisse müssen präzise dargestellt werden, damit diese vom Management verstanden und als Entscheidungsgrundlage verwendet werden. Darüber hinaus muss der Interne Revisor Maßnahmenempfehlungen strukturiert darstellen und überzeugend „verkaufen“.

Das Seminar zeigt die Dos and Don’ts einer modernen Berichterstattung aus dem Grundlagenseminar „Der Revisionsbericht I“ auf. Die Teilnehmer lernen, Schwachstellen gezielt aufzuzeigen, das Wesentliche hervorzuheben und „auf den Punkt“ zu bringen. Anhand von Praxisbeispielen und Übungen festigen und vertiefen sie, Schwachstellen und Mängel zielgruppenorientiert darzustellen.

Dieses Seminar wird – unter gleicher Leitung – als Vertiefung zum Grundlagenseminar „Der Revisionsbericht I“ angeboten.


Seminarziel Sie lernen, Ihre Revisionsergebnisse „auf den Punkt“ zu bringen und Maßnahmenempfehlungen strukturiert darzustellen
Teilnehmerkreis Fach- und Führungskräfte aus dem Bereich Interne Revision und Berichtskritiker; Empfehlung für den persönlichen Seminarerfolg ist der vorherige Besuch des Grundlagenseminars „Der Revisionsbericht I“
Lehrmethode Vortrag, Praxisbeispiele, Gruppendiskussion und aktives Lernen durch Gruppenarbeiten und Videotraining
Referent Dr. Peter Wesel, Seniorberater,
agens Consulting GmbH, Ellerau

Seminar-Programm

Qualitätsmerkmale eines professionellen Revisionsberichts

  • Berichte im Prüfungsverlauf
  • Feststellungen, Bewertungen und Maßnahmen/Empfehlungen
  • Inhaltliche und kommunikative Qualitätsmerkmale
  • Modell der Informationsübermittlung
  • Texte verständlich formulieren: Übersichtliche Gliederung, einfache Sprache, Kürze und Prägnanz, klare Gestaltung
  • Berichtskritik und Qualitätssicherung der Berichterstattung
Arbeitsergebnisse empfängerorientiert präsentieren
  • Vorüberlegungen
  • Transaktionsanalyse zur besseren Vorbereitung und Durchführung von Präsentationen
  • Präsentationen vorbereiten
  • Prüfungsergebnisse präsentieren
Schlussbesprechungen souverän moderieren
  • Prüfungsergebnisse adressatengerecht diskutieren
  • Argumentationsketten aufbauen und Maßnahmenempfehlungen gekonnt „verkaufen“
  • Wichtige Frageformen im Überblick
  • Souverän mit Störungen und kritischen Fragen umgehen
  • Protokollierung der Schlussbesprechung
  • Archivierung und ggf. Rückkopplung zum Musterbericht